内容显示页
 您所在的位置: 首页 >> 教育科研

西青区残疾人职业技能培训(启智学校专场)实施方案(2013年)
时间: 2013-03-22 来源:201210121411190421

    一、指导思想

  以"三个代表"重要思想为指导,突出践行科学发展观,实施科教兴国战略,认真贯彻落实全市残疾人工作会议精神,通过全面实施残疾儿童、青少年职业技能培训,进一步提高新增劳动力的素质,增强就业能力,使其成为能够自食其力的合格公民,促进全区经济和社会全面协调可持续发展。

  二、目标任务

  西青区启智学校及社会可接受职业技能培训的智障、脑瘫、自闭症儿童、青少年30人。

  通过5天的集中培训,使全体培训对象了解熟悉1至2门实用技术,树立爱学习、爱劳动的思想观念,激发学技术、用技术的兴趣,进一步增强就业意识,为将来就业打下良好的基础。

  三、培训安排

  (一)培训内容:串珠、烹饪与面点

  (二)培训形式:实践操作为主,以短期培训班为主要形式,以启智学校为基地开展培训工作

  (三)培训时间:2013年3月4日----8日

  四、主要措施

  (一)加强领导,提高认识。

  大力发展残疾人职业教育是党中央,国务院实施科兴国战略,推进我国经济快速发展和构建和谐社会的关键因素,是提高残疾人劳动者素质的重要举措,是落实市、区政府提出的教育目标的具体体现。因此各街镇残联与启智学校领导要高度重视,认真研究培训工作,要成立专门培训机构,并指定专人具体负责此项工作,街镇残联、启智学校要积极配合,严密组织,努力完成培训任务,真正把培训工作落实到实处。

  (二)加大宣传力度,营造浓厚氛围。大力宣传对残疾人进行职业教育及职业技能培训工作的重要性和必要性,宣传党和政府关心体贴民众的各项优惠政策,形成学校、家庭、社会共同支持残疾人职业技能培训工作的浓厚氛围。

  (三)积极动员,落实任务。启智学校要高度重视,精心安排,认真组织好职业技能培训工作。挑选责任心强、技术水平高的教师担任培训教师,要严格按照规定的时间和内容,全面完成培训任务,确保培训不走过场。

  (四)严格管理,明确责任。各街镇残联和启智学校要加强对智障、脑瘫、自闭症儿童、青少年进行职业技能培训工作的管理,要制订培训工作的各项规章制度,选定职业技能培训内容,明确相关工作人员职责,要加强培训期间的管理,确保参训学生的饮食、交通及实践操作等方面的安全,努力提高培训的针对性、有效性。培训工作结束后,要及时收集、整理有关培训资料。